ازنظرآموزشی کودک استثنایی کودکی است که نیاز به تعلیم و تربیت خاص داشته باشد و از کلاس وتعلیم عادی نتواند بهره یکافی گیرد واز جنبه کلی نیز چنانچه کودکی ازنظر فراگیری مطالب ، رفتار، هوش ویا گذران زندگی نتواند چون کودکان عادی و بهنجار عمل کند وبه جهتی باکودکان همسال خودتفاوتهای رفتاری ، گفتاری ویادگیری داشته باشد واز حدیک کودک عادیهمسن خود خارج باشداستثنایی نامیده می شود. درهرجامعه ای بخش قابل توجهی ازافراد انسانی راکودکانتشکیل داده وباتوجه به این که آنان ازلطافت روحی بالایی برخوردارندوهمچنین بسیارآسیب پذیر وشکننده می باشند، بهطوری که تحولات سریع اجتماعی وفرهنگی درجوامع امروز برپیچیدگی روابط انسانی تاثیرگذاربوده و درجهان امروز، عمدهفعالیت های مشاوره ای معطوف به مدرسه است، ومدارس وآموزشگاهها به مهمترین پژوهش وعمل درمشاوره تبدیل شده اند.

لذا هدف از برگزاری این جشنواره به اشتراک گذاشتن تجربیات با ارزشی است که آگاهی از آن برای هر فراگیر 2 خاصیت دارد: آشنایی با با تجارب متفاوت و خاص و دوم ایجاد انگیزه و پشتکار برای عمل خلاقانه در موقعیت های واقعی تربیت.

برگزاری جشنواره تجربیات برتر در زمینه آموزش کودکان با نیازهای ویژه فرصتی را فراهم می آورد ، برای ارائه، ثبت و سازماندهی تجارب ارزشمند اساتید ، معلمان و دانشجومعلمان در رشته تخصصی آموزش کودکان استثنایی.